【摘 要】
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开放的社会不能容纳僵化的教育,社会的进步需要专家型的教师.随着时代的发展,教育的超前性、功利性就显得越来越重要,社会需要创新教育,时代呼唤研究型教师,因此,树立超前的
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开放的社会不能容纳僵化的教育,社会的进步需要专家型的教师.随着时代的发展,教育的超前性、功利性就显得越来越重要,社会需要创新教育,时代呼唤研究型教师,因此,树立超前的教育理念,构筑全新的教育科研管理机制,培养具有探究精神的教师群体,是创造最佳教育效果,推进教育可持续发展,实施素质教育的关键所在.在"教研强师,科研兴校"的实践中,我们逐渐形成了自己的科研思路和办学特色,从而使我校形成了浓厚的教研风气,深化了教育教学改革,一批教学新秀和教研能手脱颖而出,有力地推动了教学工作,教育教学质量稳
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