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在后大众化高等教育背景下,传统的高等教育精英化阶段的课程观已经不能适应教育发展的需要,在后大众化高等教育背景下应该从课程目标,课程内容,课程实施和课程评价等方面构建新的课程观。
高等教育“后大众化”时代我国高等教育课程观的反思与重构——基于学生分析的视角
【摘 要】
：
在后大众化高等教育背景下,传统的高等教育精英化阶段的课程观已经不能适应教育发展的需要,在后大众化高等教育背景下应该从课程目标,课程内容,课程实施和课程评价等方面构建
【机 构】
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咸阳师范学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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