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互联网+时代的到来使得信息技术能力的培养成为教学的一大方向。本文在论述互联网+时代特征基础上阐述培养学生现代信息技术能力的必要性,然后以初中时政教学为例分析了其与信息技术整合的优势,最后从新、形、法三个维度为时政课堂实效性提升指明了方向。
培养学生现代信息技术能力,提高时政课堂的有效性
【摘 要】
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互联网+时代的到来使得信息技术能力的培养成为教学的一大方向。本文在论述互联网+时代特征基础上阐述培养学生现代信息技术能力的必要性,然后以初中时政教学为例分析了其与
【机 构】
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福建长乐航城中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年35期
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