讨论小学语文教学中高年级学生的语感培养

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语感培养,顾名思义就是对学生语感感知能力的培养.随着新课标的实施,语感的重要性逐渐突出,对语文的“知识性”的要求渐渐转变为“语感性”的要求,深度分析其原因,这是符合语文学科人文性和综合性的学科特点的,培养学生的语感不仅可以把学生从机械的死记硬背中解放出来,而且能培养学生的综合素养,这正是素质教育的题中之义.所以本文从小学生语文教学中高年级学生的语感培养为切入点,重点讨论如何科学高效的培养学生的语感,希望能对广大的小学语文工作者有所启发,能给小学教师在具体的教学实践中提供些许灵感,增加小学语文的课堂质量和效率.
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