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目的：调查了解高职护生临床决策能力现状及其影响因素。方法：对我院2011级护理专业毕业实习11个月的348名高职护生，使用护理专业大学生临床决策能力测量工具、专业认同调查问卷、一般自我效能量表、评判性思维态度倾向性调查表等进行调查。结果：我院高职护生临床决策能力总平均分72.86依4.53分；逐步回归分析表明“评判性思维能力、专业认同、一般自我效能、实习医院”对高职护生临床决策能力总分的影响有统计学意义。结论：我院高职护生临床决策能力多数为合格水平，没有一个学生为优秀。对于高职护生来讲，评判性思维能力、专