【摘 要】
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新华社2005年10月28日播发了中宣部、广电总局、新闻出版署、全国记协联合发出的《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教
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新华社2005年10月28日播发了中宣部、广电总局、新闻出版署、全国记协联合发出的《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》。《通知》强调:“新闻职业精神是马克思主义新闻观的具体体现。新闻职业道德是新闻工作者在职业活动中应当遵循的道德规范和新闻准则。”广大新闻工作者“要努力做到‘敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪’,自觉维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象。”本刊2003年12月曾发表作者的《马克思主义新闻观五点谈》。现作者又以答问的方式再谈谈新闻工作者职业道德五问,陆续发出,供大家参考。——编者
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在新课程改革的推动下，全国英语高考也发生了很大的变化。考查的内容越来越“重文轻法”，越来越重视语言的实际运用能力，以及学生对语言理解的能力。在这个大前提下，高考英语试题中的阅读理解也随之华丽转生，在题材和体型上发生了很大的变化。纵观近十年的英语高考试题中的阅读理解不难发现，新课改之前的题材多是记叙文和议论文，但课改之后题材不断丰满，夹叙夹议的小故事替代了单纯的记叙文体，除此之外又增添了议论文体，应
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提起作文，孩子们怕写，教师怕教。往往都是教师指导得有棱有角，从选题一直到开头结尾，甚至细化到了遣词造句，可每到批阅时总会发现，学生的作文依然是矫饰与编造、抄袭与套作，不得不让教师沮丧。看到这些习作，仿佛面对着一潭死水，一点朝气蓬勃的影子都找不到。分析其原因，不外乎就是教师的写作要求整齐划一，指导方法千人一面，指导形式千篇一式，学生的习作自然远离了生活。《语文课程标准》中强调小学生的作文应该“表现自
“问题是数学的心脏”。著名科学家爱因斯坦认为：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许是一个数学经验或实践上的一个技巧而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”在教学过程中，教师不仅要善于设问，而且更要满腔热情地促使学生发问。重视学生提出问题，积极探索如何提出问题是培养学生创新精神的起点。因此，我们认为教师应从主观拟
古有言：“德行”，即一个人的品德和行为。培养学生良好的品德是学校政治思想教育工作的一项重要任务。学生品德的形成和发展受特定的社会条件的制约，它是在外部因素与内部因素，内部积极因素与消极因素相互作用而产生的结果。因此，学生常常出现品德心理障碍，影响着儿童的健康成长。 一、情绪障碍 有的学生当遇到自己的愿望得不到满足，或有较大的困难不能克服时，在心理上出现一种焦虑不安、自卑、暴躁等情绪的异常反应。
“女体盛”源于日本,想不到不久前在中国某地也冒了出来,颇让媒体热闹了一阵。《大连晚报》2004年4月7日刊文有如下评论:
“Female body Sheng ” originated in Japan, ca
目的:通过改变食物硬度造成大鼠生长早期颞下颌软骨的关节负荷改变,检测髁状突软骨中血管内皮生长因子(VEGF)、聚集蛋白聚糖酶-1(aggrecanase-1)和金属蛋白酶组织抑制剂因子-
牙组织工程近年来成为组织工程学的一个重要分支,其促进了生物牙根及牙髓牙本质再生的发展。近年来,牙组织工程受到越来越多的关注,成为学者的研究热点。其包括两大要素即种
《看东盟》是定位于融知识性、服务性于一体的一档节目,并且有一定的娱乐性,观众群基本是有一定文化层次、对人文地理和异域风情感兴趣的人群。节目的定位确立以后,具体的好
提升课堂教学的高效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的高效性，就是要求我们在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂教学实效，形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学模式，构建符合学生身心发展的高效课堂。高效性是现在教学的讨论热点，是课改反思中的关键所在。高效课堂是一种新的理念，更是一种价值追求和教学实践新模式。无论教学如何改革，“高效的课堂