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小学数学作为义务教育阶段的基础课程,对于小学生逻辑思维、想象能力的培养具有无可替代的作用.随着素质教育的不断推进,小学数学教学中的创新思维能力也愈加受到重视.本文就小学数学教学中学生的想象力培养现状进行分析,并结合小学生的身心特点,提出了相应措施以促进学生想象力的培养.
小学数学想象力的培养研究
【摘 要】
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小学数学作为义务教育阶段的基础课程,对于小学生逻辑思维、想象能力的培养具有无可替代的作用.随着素质教育的不断推进,小学数学教学中的创新思维能力也愈加受到重视.本文就
【机 构】
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云南省昆明市盘龙区金康园小学 云南昆明 650000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年2期
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