初中阅读教学思辨三则

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weistiger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分.阅读教学的主要任务是要提高初中生的阅读能力,帮助他们养成良好的阅读习惯.教师要想培养学生的阅读能力,必须清楚阅读能力都包括什么.一般认为,阅读能力包括理解力、想象力、鉴赏力、阅读速度等.因此,语文教学中作为教师的我们必须从思想上对阅读教学予以足够重视.如何才能提高初中学生的阅读能力呢?
其他文献
自《中国学生发展核心素养》发布以来,“核心素养”这个概念受到了高度关注.结合学科教学发展学生的核心素养,成为教师的努力方向.基于此,笔者结合小学生的认知特点、生活体
期刊
基于CMIP5的逐日最高温度模拟资料、GGI情景数据库逐年代人口数据,在RCP4.5情景下,以对应栅格高温日数与人口数量的乘积作为人口对高温的暴露度指标,通过多模式集合平均预估
在当前的语文教育中,最为突显的问题就是学生并不注重阅读,存在阅读量少的问题.但是语文学科中的阅读是非常基础的内容,也是提高学生语文能力、增强其对外界感知的重要途径.
砷是地壳中普遍分布的有毒元素,其损伤效应主要取决于暴露剂量、暴露时间及暴露频率,可累及神经系统和呼吸系统,直至产生癌症如皮肤癌、肺癌及膀胱癌。IARC将无机砷归类为人
目的了解2013—2014年我国人感染H7N9禽流感疫情的时空分布特征,探索与疫情发生有关的环境因素。方法基于地理信息系统(GIS)对2013—2014年中国人感染H7N9禽流感疫情进行空间
几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)新增核心概念之一,关于几何直观及其意义,《课标》中有清晰的论述,此处不再赘言. 在整个义务教育阶段,《课
期刊
随着社会环境的不断变化,教育面临着日益严峻的挑战,课堂教学改革的脚步从未停止过,传授知识仍是教育教学的重点,而培养学生能力更是重中之重。我县“三环节”课堂教学改革,
合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,更是幼儿适应未来社会发展不可或缺的重要素质.学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分.从小
凉山彝族自治州是中国最大的彝族聚居区,同时也是中国艾滋病的高流行区。世代繁衍的彝族人形成了独特的地域传统文化,影响着艾滋病流行和防治的方方面面。文章从彝族的性文化
考出佳绩是教学所追求的目标.将自制的标准化解法《导学案》呈现出来,其根本目的在于帮助大家轻松“秒杀”含有倒数关系的条件最值问题,从而消除痛失“掌中分”的遗憾.