【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,广大一线教师已意识到数学思想方法在小学数学学习中的重要价值,并逐渐将数学思想方法的渗透作为课堂教学目标之一加以体现.那么,如何把抽象的数学思
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市依安县依龙镇丰林小学 黑龙江齐齐哈尔 161500
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随着课程改革的不断深入,广大一线教师已意识到数学思想方法在小学数学学习中的重要价值,并逐渐将数学思想方法的渗透作为课堂教学目标之一加以体现.那么,如何把抽象的数学思想更好地渗透在教学中,让学生深刻体验到数学思想方法的价值呢?新课标从“两基”扩展到“四基”,它倡导人人学有用的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.更加关注学生的个体差异、个体发展需求、个体发展空间,强调使人受用一生的数学思想的重要性.
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