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优化活动设计是彰显小学德育课程性质,践行课程理念,落实课程目标的需要。注重活动设计的目的性、综合性、情感性、引＂思＂性、辩证性、适切性、诗意性和审美性,大力提升活动创意的品质,是打造升级版小学德育课程教材的应然选择。
小学品德材材修订摭谈——提升小学德育课程教材活动设计品质—从活动设计视角审视品德教材修订
【摘 要】
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优化活动设计是彰显小学德育课程性质,践行课程理念,落实课程目标的需要。注重活动设计的目的性、综合性、情感性、引＂思＂性、辩证性、适切性、诗意性和审美性,大力提升活动创
【机 构】
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宜都市教学研究室
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2014年11期
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