【摘 要】
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<正> 一、“农业科技文献检索与利用课”的困境根据国家教委文件精神,“文献检索与利用课”的教学目的和任务是增强大学生的情报意识和培养检索技能。但是,现行的“农业科技
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<正> 一、“农业科技文献检索与利用课”的困境根据国家教委文件精神,“文献检索与利用课”的教学目的和任务是增强大学生的情报意识和培养检索技能。但是,现行的“农业科技文献检索与利用课”教材忽视了“情报意识”的内容,情报基础知识内容甚少,甚至没有这方面内容。据笔者对已出版发行的“农业科技文献检索与利用”教材的调查分析发现,明显存在重点介绍检索工具的特点,以致检索理论难以同检索工具构成完整的系统。简要叙述的检索理论难以有效地指导检索实践。在讲授和实习各种检索工具时,如果按照理论部分所述的检索原理,就
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