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目的：对健康教育结合护理管理在眼科眼病的应用效果进行探讨。方法：选取栽院2015年2月-2017年2月期间收治的100例眼病患者，随机分为观察细和对照组各50例。予以对照组常规护理管理，予以观察细健康教育结合护理管理。对比两组患者平均住院时间以及护理满意度。结果：经过不同方式护理后，观察细平均住院时间少于对照组，护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：健康教育结合护理管理在眼科中的应用效果显著，对患者住院时间的缩减以及护理满意度的提高具有促进作用，值得应用。