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文章指出针对目前英语阅读教学，要从读前、读中、读后三个方面入手，整体提高英文写作水平。
浅谈高中英语阅读与写作的整合
【摘 要】
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文章指出针对目前英语阅读教学，要从读前、读中、读后三个方面入手，整体提高英文写作水平。
【机 构】
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浙江天台中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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