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国务院印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）是党和国家对高中教育提出的新要求。我校不断探索，到目前已形成了具有特色的艺术课程体系和人才培养模式。
2009年，我校提出创办沈阳艺术体育特色高中;2016年，我校经沈阳市教育局批准成为沈阳市综合高中试点校。学校秉承“适合的教育才是最好的教育”的理念，充分挖掘学生的潜力，重视学生爱好、特长，为他们提供机会和帮助，使他们终身、可持续发展。
一、以学生为本，进行科学定位
（一）办具有艺术特色的高中
2009年，根据我校学生虽然入学文化课成绩偏低，但活泼好动、动手能力强的特点，经过全面论证和积极尝试，学校决定全面创办艺体特色高中，开拓一条更适合学生全面发展，有利于教师专业成长的办学之路。
学校以艺术教育为切入点，通过课程设置、生涯规划指导、课堂教学、专业体验、专业观摩等途径，按照高考要求安排专业课教学活动。除国家规定的必修课程外，学校还开设了美术、声乐、舞蹈、播音主持、影视表演等选修课，学生根据自己的兴趣爱好，自主选择。我们采取了以下措施。
1.按专业编班
按照学生所选的艺术专业进行编班，按照学生所选的专业课进行分科教学。这样，有利于科学设置课程，有利于文化课和专业课并行。
2.加开专业课
高一年级除文化课外每周加开6小时专业课，高二年级除文化课外每周加开6～9小时专业课，高三年级除文化课外每周加开12小时以上专业课。专业课以正课形式教学，并形成了与现行高考和学校发展相匹配的艺术课程大纲和计划。
3.开发校本教材
在校本教材的开发上，艺术教师遵循学生的认知规律自主开发校本教材，已编写了多个艺术专业的校本教材，形成了完整的艺术教材体系，为学校新一轮课改的开展打下良好的基础。
4.发挥教学基地优势
我校是一些艺术类高校的教学基地，是鲁迅美术学院教学基地、沈阳音乐学院党员先锋工程实践基地、中国传媒大学远程培训教学站点。这些教学基地成为学校走艺术特色办学之路的优质教学资源。鲁美、沈音会定期派专家、教授对学校的艺术课和老师的教学进行指导，共同制定教学方案，派优秀大学生代表表演展示和我们学生互动交流。经过10年努力，现在我校艺体办学特色相对突出：一是全校1600名学生每人一个艺体特长;二是在90%入学学生零基础情况下，达到参加高考艺考合格率近100%通过的好成绩;三是毕业学生普遍具备一项艺体特长，成为终身技能。
（二）改革学校教学、管理制度
1.实行“一校两制”
奉天高中和我们集团内一所职业学校合并办学，实行“一校两制”，普高、职教并存。统一管理教学，统一设置课程，统一学生管理;开设基础文化课、艺体特长课、职业技能课;设立普通班、艺体特长班、职业技能班等多种教学班。
2.一次入学，多次分流
学生入学就可以根据自己的基础、特长和爱好选择班级，学习中途可以根据自己的学习情况调整班级;在参加完高二年级的学业水平考试后，根据学生实际再进行一次大的分流，使学生更加合理地流向适合自己的班级去学习。
3.科学设置课程
学校在全面开设普通高中文化课的基础上，综合班型和学生的特点，有选择、有侧重地开设艺体特长课和职业技能课，为学生今后的升学，就业打下坚实基础;让学生在接受正规文化课学习的同时也能学到适合自己的藝术特长和专业技能，为实施素质教育，学生全面发展、成人成才开拓渠道。
4.实行学分制
我们全面开设高中基础文化课，实行学分制管理，文化课成绩为各类学生通用共享，为学生今后分类发展打下课基础。
实行两校管理统一，教育兼容，有利于因材施教，学生全面发展，全面培养人才。通过三年的教育，我们培养出具有普通高中文化课基础知识，艺体专业课特长和职业技能的高素质毕业生。
二、开辟成才路，打造“立交桥”
我们为学生开辟4条成才之路——学生可通过高考，直升普通类高等院校;有艺体专业特长的学生，可通过艺考和文化课考试，升入专业类大学或综合类大学艺术专业;动手能力强、自愿选择职业类专业的学生，可通过职业教育的学习和培训，直接就业，服务社会;学有职业技能，又有一定文化课基础的学生，通过考试可以升入高等职业院校。这样就把原来的高考独木桥变成了学生依据自己的实际自行选择出口的立交桥，出路多了，为学生的全面成才和未来发展开拓了广阔的空间。
在课程设置上，我们促使学生文化学习与特长培育协调发展，普教和职教相互促进发展;在学生培养目标的设置上，注重生涯规划的引导。学生在高一专业课的选择上，按照专业介绍、学习指导、高考形势分析、就业形势分析、毕业生的去向等进行介绍，帮助学生了解专业，明确个人选择的目标及个人高中学习规划。从近几年的实际成果看，学生的思想素质、文化素质、自信心都有了明显的提升。
三、加大投入力度，提供硬件保障
《意见》发布之后，我们认真学习思考，结合奉天高中这些年的发展现实，对于学校下一步发展进行了规划。
我们要加大资金投入力度，实现智慧校园，为突出学校特色，全方位培养人才打好基础。第一，全方位改造校园网络，引进100兆光纤专线，安装270多个探头，实现校园网络监控全覆盖;第二，实现智慧课堂和智慧教学;第三，进行校园装修改造和校园文化建设;第四，进一步整合课程资源，完善适合奉天高中特色发展和全方面育人的需要。
我们始终认为，继续深化学校教育改革的目的是不断提升学校教育教学质量，这是我们民办学校特别是奉天高中生存发展的生命线。我校会根据《意见》的精神，加大投入力度，实现智慧校园，全方位特色发展，继续打造符合新时代发展需要、拥有自己育人特色的高中。
（责任编辑：李迪亚）
2009年，我校提出创办沈阳艺术体育特色高中;2016年，我校经沈阳市教育局批准成为沈阳市综合高中试点校。学校秉承“适合的教育才是最好的教育”的理念，充分挖掘学生的潜力，重视学生爱好、特长，为他们提供机会和帮助，使他们终身、可持续发展。
一、以学生为本，进行科学定位
（一）办具有艺术特色的高中
2009年，根据我校学生虽然入学文化课成绩偏低，但活泼好动、动手能力强的特点，经过全面论证和积极尝试，学校决定全面创办艺体特色高中，开拓一条更适合学生全面发展，有利于教师专业成长的办学之路。
学校以艺术教育为切入点，通过课程设置、生涯规划指导、课堂教学、专业体验、专业观摩等途径，按照高考要求安排专业课教学活动。除国家规定的必修课程外，学校还开设了美术、声乐、舞蹈、播音主持、影视表演等选修课，学生根据自己的兴趣爱好，自主选择。我们采取了以下措施。
1.按专业编班
按照学生所选的艺术专业进行编班，按照学生所选的专业课进行分科教学。这样，有利于科学设置课程，有利于文化课和专业课并行。
2.加开专业课
高一年级除文化课外每周加开6小时专业课，高二年级除文化课外每周加开6～9小时专业课，高三年级除文化课外每周加开12小时以上专业课。专业课以正课形式教学，并形成了与现行高考和学校发展相匹配的艺术课程大纲和计划。
3.开发校本教材
在校本教材的开发上，艺术教师遵循学生的认知规律自主开发校本教材，已编写了多个艺术专业的校本教材，形成了完整的艺术教材体系，为学校新一轮课改的开展打下良好的基础。
4.发挥教学基地优势
我校是一些艺术类高校的教学基地，是鲁迅美术学院教学基地、沈阳音乐学院党员先锋工程实践基地、中国传媒大学远程培训教学站点。这些教学基地成为学校走艺术特色办学之路的优质教学资源。鲁美、沈音会定期派专家、教授对学校的艺术课和老师的教学进行指导，共同制定教学方案，派优秀大学生代表表演展示和我们学生互动交流。经过10年努力，现在我校艺体办学特色相对突出：一是全校1600名学生每人一个艺体特长;二是在90%入学学生零基础情况下，达到参加高考艺考合格率近100%通过的好成绩;三是毕业学生普遍具备一项艺体特长，成为终身技能。
（二）改革学校教学、管理制度
1.实行“一校两制”
奉天高中和我们集团内一所职业学校合并办学，实行“一校两制”，普高、职教并存。统一管理教学，统一设置课程，统一学生管理;开设基础文化课、艺体特长课、职业技能课;设立普通班、艺体特长班、职业技能班等多种教学班。
2.一次入学，多次分流
学生入学就可以根据自己的基础、特长和爱好选择班级，学习中途可以根据自己的学习情况调整班级;在参加完高二年级的学业水平考试后，根据学生实际再进行一次大的分流，使学生更加合理地流向适合自己的班级去学习。
3.科学设置课程
学校在全面开设普通高中文化课的基础上，综合班型和学生的特点，有选择、有侧重地开设艺体特长课和职业技能课，为学生今后的升学，就业打下坚实基础;让学生在接受正规文化课学习的同时也能学到适合自己的藝术特长和专业技能，为实施素质教育，学生全面发展、成人成才开拓渠道。
4.实行学分制
我们全面开设高中基础文化课，实行学分制管理，文化课成绩为各类学生通用共享，为学生今后分类发展打下课基础。
实行两校管理统一，教育兼容，有利于因材施教，学生全面发展，全面培养人才。通过三年的教育，我们培养出具有普通高中文化课基础知识，艺体专业课特长和职业技能的高素质毕业生。
二、开辟成才路，打造“立交桥”
我们为学生开辟4条成才之路——学生可通过高考，直升普通类高等院校;有艺体专业特长的学生，可通过艺考和文化课考试，升入专业类大学或综合类大学艺术专业;动手能力强、自愿选择职业类专业的学生，可通过职业教育的学习和培训，直接就业，服务社会;学有职业技能，又有一定文化课基础的学生，通过考试可以升入高等职业院校。这样就把原来的高考独木桥变成了学生依据自己的实际自行选择出口的立交桥，出路多了，为学生的全面成才和未来发展开拓了广阔的空间。
在课程设置上，我们促使学生文化学习与特长培育协调发展，普教和职教相互促进发展;在学生培养目标的设置上，注重生涯规划的引导。学生在高一专业课的选择上，按照专业介绍、学习指导、高考形势分析、就业形势分析、毕业生的去向等进行介绍，帮助学生了解专业，明确个人选择的目标及个人高中学习规划。从近几年的实际成果看，学生的思想素质、文化素质、自信心都有了明显的提升。
三、加大投入力度，提供硬件保障
《意见》发布之后，我们认真学习思考，结合奉天高中这些年的发展现实，对于学校下一步发展进行了规划。
我们要加大资金投入力度，实现智慧校园，为突出学校特色，全方位培养人才打好基础。第一，全方位改造校园网络，引进100兆光纤专线，安装270多个探头，实现校园网络监控全覆盖;第二，实现智慧课堂和智慧教学;第三，进行校园装修改造和校园文化建设;第四，进一步整合课程资源，完善适合奉天高中特色发展和全方面育人的需要。
我们始终认为，继续深化学校教育改革的目的是不断提升学校教育教学质量，这是我们民办学校特别是奉天高中生存发展的生命线。我校会根据《意见》的精神，加大投入力度，实现智慧校园，全方位特色发展，继续打造符合新时代发展需要、拥有自己育人特色的高中。
（责任编辑：李迪亚）