论文部分内容阅读
现阶段，为了积极推进我国教育部新课程改革的进程，如何发挥学生主体性，构建小学数学高效课堂，培养小学二年级数学语言表达能力的方法，不断提高小学数学课堂的教学效率，是小学数学教学中必须面对的问题。在小学教育阶段，主要培养学生的数学语言表达能力，对于学生以后的学习会产生很大的影响。本文将简要分析，培养小学二年级数学语言表达能力的方法方面的相关内容，旨在进一步提高学生的数学语言表达能力，从而更好的实现小学数学教学的发展目标。