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利用多元智能理论,通过多元化课堂教学手段发现学生的优势智能,发展学生的优势智能,让每一个学生在自己的优势智能领域获得成功,让每一个学生都成为可育之才.
学生在多元化语文课堂中发展优势智能
【摘 要】
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利用多元智能理论,通过多元化课堂教学手段发现学生的优势智能,发展学生的优势智能,让每一个学生在自己的优势智能领域获得成功,让每一个学生都成为可育之才.
【机 构】
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河北省石家庄市长安东路小学 河北石家庄 050031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年13期
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