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由于办学特色不仅是地方工科院校生存与发展的基础，而且是其赢得社会地位的关键；不仅是其优势的集中体现，而且是其参与竞争的基础和前提，因此，泛北部湾区域经济合作中地方工科院校应注重办学特色的培育。具体而言，应遵循继承与创新相结合、整体设计与局部突破相结合、有所为有所不为、服务区域经济合作与社会发展等基本原则，办学投入依靠地方、学校服务面向地方，构建特色鲜明的办学理念，找准自身办学定位，培育办学特色。