【摘 要】
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专业硕士学位研究生是现代科技和社会发展的产物,新时代对人才培养模式提出新要求,因此加强专业学位硕士研究生区别化培养与评价模式构建成为高校人才培养和内涵式发展的重要
【基金项目】
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天津科技大学“十三五”研究生教育改革规划项目（2016YJA07）, 天津市科技发展战略研究计划项目（16ZLZXZF00400）
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专业硕士学位研究生是现代科技和社会发展的产物,新时代对人才培养模式提出新要求,因此加强专业学位硕士研究生区别化培养与评价模式构建成为高校人才培养和内涵式发展的重要任务,也必将成为我国实施创新驱动发展战略和＂双一流＂学科建设的核心要素之一。基于此,高校应坚持立德树人这一根本任务,以职业需求为导向,探索构建＂3＋2＂区别化培养与评价模式,培养具有职业化、复合性、应用型特征的高级专门人才。
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