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本文从五年一贯制高职校院构建分层次德育模式的实践中摸索有效的德育工作途径。
五年制高职分层次德育模式的研究与实践
【摘 要】
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本文从五年一贯制高职校院构建分层次德育模式的实践中摸索有效的德育工作途径。
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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