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【正】 当学分制在我国处于试行,实践还不能充分回答其优劣阶段,国内对此尚存的分歧,影响着学分制的有益借鉴和健康完善。而且这种影响的负面迹象,使得对学分制的特质及优劣的进一步探讨更具意义。
学分制特质及其优劣琐议
【摘 要】
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【正】 当学分制在我国处于试行,实践还不能充分回答其优劣阶段,国内对此尚存的分歧,影响着学分制的有益借鉴和健康完善。而且这种影响的负面迹象,使得对学分制的特质及优劣
【机 构】
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内蒙古农牧学院
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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1988年4期
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