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游戏对幼儿来说并不陌生,这是他们与同伴交流的载体,也是教师开展教学活动的辅助力量。从教学中我们可以发现,教师已经认识到了游戏对幼儿课程开展的积极作用,所以,本文以此为出发点,对这一内容进行研究分析。
论游戏对幼儿课程开展的积极作用
【摘 要】
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游戏对幼儿来说并不陌生,这是他们与同伴交流的载体,也是教师开展教学活动的辅助力量。从教学中我们可以发现,教师已经认识到了游戏对幼儿课程开展的积极作用,所以,本文以此
【机 构】
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江苏南通海门市锦绣幼儿园
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年5期
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