【摘 要】
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目的探索不同层次水平军校学员临床试验理论授课的效果,为有效提升军队医学院校学员的临床试验课程授课效果提供循证依据。方法采用整群抽样选择解放军医学院2016年9月~2017
【机 构】
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解放军总医院第二医学中心老年医学研究所国家老年疾病临床研究中心,解放军总医院第三医学中心急诊科
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目的探索不同层次水平军校学员临床试验理论授课的效果,为有效提升军队医学院校学员的临床试验课程授课效果提供循证依据。方法采用整群抽样选择解放军医学院2016年9月~2017年9月选修临床试验课程的博士、硕士、专升本3类不同学历各类专业的全体学员共922名,根据学历的不同,将其分为博士学员组、硕士学员组和专升本学员组。授课前后分别采用统一的问卷进行面对面调查,包括是非判断题10道,对每道题的正确率进行前后比较,同时针对专升本学员的基础和学习目的进行调查。结果共发放问卷1844份,有效问卷1644份,其中博士学
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