数学思想方法教学遵循的四条原则

来源 :数理化解题研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaodmangrady
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学思想方法的教学是初中数学教学的本质体现,是数学知识转化为数学能力的教学,是提高初中数学教学质量的有效途径,是新课程对数学教学的要求,许多从事数学教学的同事对数学思想方法的教学进行了大量的研究,取得了很多有益的经验.下面结合我多年来的数学教学体验,谈谈搞好数学思想方法教学必须制定并遵循的正确的教学原则.
其他文献
以和谐社会为论述背景,对终身体育观逐一梳理,指出终身体育观应以人的可持续发展为指导,强调身、心和社会适应的健康发展;终身体育观必须在青少年的新课改中强化.
找规律数学题是中考,以及各种数学竞赛的热点、难点问题.本文从近几年的课本、资料、中考试卷中搜集并整理一些这方面的题目,以供大家参考.
技术的世界性扩展推动了奥运会的复兴,而技术异化的消解才是奥林匹克运动兴起的真正动因。科技奥运的实质是现代奥林匹克运动的技术化,也就是根据技术规则进行自我表现重新建构
对教练员来说,了解年轻运动员生物年龄和生理年龄的发展是至关重要的。因为这些知识可以帮助教练员最大限度地挖掘年轻运动员的潜力,在年轻运动员的成长发育中,有3个主要生理指
2003年10月22日下午,上海体科所、上海体育科协运动生物力学分会组织召开了《上海市牛物力学专家座谈会》。被邀及出席的专家有:
根据高校培养全面发展的复合型人才的方向,以'健康第一'为指导思想,以行为学、健康教育学等学科的基本理论为依据,对目前高校体育与健康课程中健康教育内容存在的主
目的研究粪肠球菌和屎肠球菌致该院重症患者尿路感染现状并对其耐药性进行对比分析,为临床合理选用抗菌药物提供依据。方法收集2011年1月至2014年12月重症患者尿路感染分离的
本文在研究和分析当前征地补偿标准所存在的缺陷及产生的根源的基础上,提出了只有从保障失地农民生活的角度来建立补偿机制,才更具合理性、公正性。以南京地区为例,文章运用市场
新课改之下的中学数学课堂教学,不再仅仅停留在教师所传授的数学知识学生掌握了多少,而是更加凸显在学生对所学知识的活学活用等效果之上.那么,一线数学教师如何才能活化数学
目前生态观念已经深入人心,人们的消费行为也融合了生态因素,生态消费已经成为人类消费行为最为重要的价值取向。生态消费不同于传统的节俭消费,也不同于炫耀式的奢侈消费,而是倡