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【摘 要】
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在中职学校的传统课堂上,学生学习不感兴趣,体验不到学习的快乐,可持续发展能力得不到培养。为此我校致力于打造生态课堂,把课堂“还给”学生,培养学生自主学习、自主管理、
【机 构】
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浙江省长兴职教中心,
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2014年10期
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