【摘 要】
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农村初中由于家庭条件的限制、学校学习的压力以及网络与游戏的诱惑,信息课上往往会出现有些学生根本就不听课的局面。那么如何在短短的一课时里使同学们真正能够学到知识,提
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农村初中由于家庭条件的限制、学校学习的压力以及网络与游戏的诱惑,信息课上往往会出现有些学生根本就不听课的局面。那么如何在短短的一课时里使同学们真正能够学到知识,提高学生的技能,使整个课堂能够达到有效二字,笔者结合自己的教学实践,一、端正认识,创设良好的信息学习氛围。二、加强课堂教学纪律管理。三、合理评价,提高信息技术课堂教学有效性等以提高信息技术教学的有效性。本文将从三方面来论述初中信息技术课堂教学的有效性。
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