论文部分内容阅读
高职教育需要将信息化教育手段应用到课堂教学,不仅可以使课堂的呈现形式更加多样化,而且能够适应00后学生习惯网络化、碎片化、自主化获取教学资源的特点。以辽宁省"双高"建设任务--计算机辅助制造(NX)网络课程资源开发为例,讲解了课程内容的设置方法,同时介绍网络视频课的开发流程,以及信息化技术、课程开发技术、资源管理的应用过程。