【摘 要】
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教学 ,是科学 ,也是艺术 .数学作为一门学科 ,由于学科目标的标准化和现代化 ,学科内容的规范化和体系化 ,教学过程的程序化和模式化 ,教学方法的最优化和普遍化 ,以及教学手
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教学 ,是科学 ,也是艺术 .数学作为一门学科 ,由于学科目标的标准化和现代化 ,学科内容的规范化和体系化 ,教学过程的程序化和模式化 ,教学方法的最优化和普遍化 ,以及教学手段的效果化和技术化 ,是含有很多科学因素的学科 .为了突出其科学的严密性 ,往往使数学课堂教学变得抽?
Teaching is science and art. Mathematics is a discipline, due to the standardization and modernization of subject objectives, the standardization and systematicization of subject content, the proceduralization and modelling of teaching processes, the optimization and generalization of teaching methods, and teaching The effectiveness and technology of the means are subjects that contain many scientific factors. To highlight the rigor of science, mathematics classroom teaching is often drawn.
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