论文部分内容阅读
分析了和谐图书馆的内涵，从3个方面入手论述了如何构建以人为本的、和谐的高校图书馆。
坚持以人为本 构建和谐图书馆
【摘 要】
：
分析了和谐图书馆的内涵，从3个方面入手论述了如何构建以人为本的、和谐的高校图书馆。
【机 构】
：
大连民族学院图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
根据多年的生产实践经验,叙述了轴类零件、轴承、带轮、齿轮、丝杠和螺母、大型铸件的修复技术。
笔者在高职高专教育教学工作中，积极探索适应课程特点、适应学生动手能力培养的教学方法，经过一学期的教学实践和尝试，取得一定成效，获得一些有益的启示。