【摘 要】
:
经典傅里叶变换要求采样数据必须布满整个周期。以周期非正弦波分析为例,提出一种利用规则分布的部分采样数据仍可进行傅里叶变换的新方法。以阶梯波为参考的差分测量用于周
论文部分内容阅读
经典傅里叶变换要求采样数据必须布满整个周期。以周期非正弦波分析为例,提出一种利用规则分布的部分采样数据仍可进行傅里叶变换的新方法。以阶梯波为参考的差分测量用于周期非正弦波,在每个阶梯波台阶上丢弃起始和结束部分的采样以克服过渡过程和吉布斯现象后,高频分量的傅里叶变换将产生明显偏差。为克服这种偏差,将傅里叶变换的基函数(三角函数)作同样的离散,组成相应的影响矩阵,其逆矩阵将能恢复准确结果。由于影响矩阵的阶次是最高谐波次数的2倍,一般情况下求逆十分困难,并需要较大存储空间。提出了使影响矩阵成为稀疏因而简化运算的
其他文献
基于电磁流量计测量原理,在建立了包含相关物理量的微分方程及边界条件基础上,提出了一种电磁流量计无液校准技术,设计了一套无液校准设备。采用逐点测量管壁磁感应强度及测量传
在当前的形势下,高校思想政治工作面临的主要问题是“怎么做”。每一个政工干部都要认真思考,积极探索,在“怎么做”上下功夫,不要在“要不要”的问题上绕圈子。在“怎么做”
采用单系统双环境的测试方法对野外低温环境条件下的工程结构进行力学性能测试。通过加配测试车来构建双环境。试验时采用单一测试系统,其中测试仪器和测试计算机布置于温度比
高校思想教育课程不同于专业课,也不同于政治理论课,是针对学生普通关心的形势与政策,人生理想和价值,伦理道德,民主法制等问题,理论与实际相结合的集中进行政治观、人生观、
红壤丘陵黄花梨速生丰产栽培模式初报朱文灿江长华(江西省农业联合开发总公司南昌330002)(江西省金溪县果业办公室)自1992年开始,笔者在金溪县玉溪小流域分5年种植了黄花梨和新世纪梨(授粉树)66.7hm2(1000亩
一、在继续鼓励多种经济成分发展的同时,重点解决国有制企业的经营机制转换,把它们真正推向市场。二、解决好计划和市场的关系。三、积极转变政府职能。
介绍了注入电流探头校准夹具的设计方法。根据已有探头尺寸,提出夹具结构设计方案及关键尺寸的确立方法,设计了频段为10kHz-400MHz的校准夹具。通过数值仿真分析了探头和夹具的
我们的教育方针强调“教育必须为社会主义建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”四化教育的过程中加强“与生产劳动相结合”这个环节是
采用基于快速傅里叶变换的谐波检测方法,对目前国内在用的12台典型曳引电梯及能量反馈装置产品,分别在有能量回馈电网和无能量回馈电网2种情况下进行电压谐波和电流谐波的检测
介绍了基于恒磁励磁电磁检测方法的射流电子水表,研究了其结构原理、主要技术特征、流量测量特性、以及传感与信号处理技术。针对射流电子水表小流量测量特性,提出了降低射流计