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教学效果的发挥直接关系着高职《机械制图》相关专业人才培养的质量，其重要意义是可想而知的。基于此，文章以高职阶段《机械制图》教学模式为研究对象，从发挥多媒体技术应用优势，提高《机械制图》教学效率分析、借助于实践性教学，提高《机械制图》学生实践创新能力以及强化综合练习分析，提高《机械制图》学生问题解决能力分析这三个方面入手。对其进行了较为详细的分析与阐述，希望能够引起各方工作人员的特别关注与重视。