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在高中历史课堂上进行个性化教学，以全方位的培养学生个性，作为施教者，我们首先需要弄清楚个性化教学的基本教学理念，才能够通过合理的教学策略去实践。
“个性化”教学在高中历史教学中的实践探究
【摘 要】
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在高中历史课堂上进行个性化教学，以全方位的培养学生个性，作为施教者，我们首先需要弄清楚个性化教学的基本教学理念，才能够通过合理的教学策略去实践。
【机 构】
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江西省赣州市于都县实验中学 342300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年26期
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