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摘要：电视台主持人员在今天的社会背景下，需要充分适应新式媒体的前进步伐，要与传统的媒体进一步区分，做好应有素养的提高工作。现代化的社会发展中，电视台主持人员面临的挑战不断增加，需要工作人员在工作标准上有一定的创新改变，进而满足新时代对主持人的要求。
关键词：新媒体时代;电视台;主持人;素质
一、新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质
（一）豐富的阅历经验
主持人在开展主持工作时，所讲述的新闻内容要条理清晰，保障传递的新闻内容，观众能够接受，电视台主持人员要在工作时，结合所准备谈论的话题，让话题进行延伸，切实满足观众需求。这时，想要达到工作目标，对主持人员有着极高的素质要求，工作阅历的不足，会对主持人有一定的消极印象，十分不利于工作的顺利开展。即便完成了一定的工作延伸，也是强硬的延伸，广大观众对于这种延伸没有兴趣，感到主持内容枯燥、乏味，进而导致实际的节目质量下滑。除此之外，主持人要切实避免讲述内容的口语出现问题，进一步增加主持工作的可靠性与谨慎性。
（二）主持中出现突发情况的随机应变能力
在开展新闻主持的时候时常会出现一定的突发情况，一旦这种事件没有处理好，就会变成主持事故。为此，电视台主持人需要有极强的随机应变能力，能够应对各种突发事件。在主持的时候一旦出现突发事件，主持人就要在原有的内容基础上进行话题延伸，进而保障主持内容合理。主持人在实际的工作中要保证口语的输出正确。
（三）丰富的情感融合
主持工作是一种信息传递工作，是主持人与听观众的情感传递过程。在这个工作过程中，如果电视台的主持人不能充分融合情感表达语言，就十分容易造成主持环节的枯燥乏味，进而导致主持质量的整体下滑，对于观众也会有一种消极情绪的传染。要想了解清楚一位主持人主持工作能力的高低，其了解重点就是主持人的工作能不能引起观众的内心情感共鸣，与观众产生强烈的思维统一。
此外，电视台主持人员还要充分增加自身的情感融合程度，确保自身能够充分满足社会发展的脚步，符合观众的实际需要。在实际工作中，正确表达人生价值观、社会观。并且电视台的主持人员要热爱生活，增加自身对于生活的感悟，在现实生活中了解人生情感，只有这样才能更好地融合情感到自己所主持的内容中。
二、新媒体视域下广播电视台播音员主持人素质培养途径
改变传统的工作观念，不断增加情感的融合，让观众能够在主持人工作时，清晰地了解到主持人发表的自己感受。为此，主持人要在培养其核心能力的同时增加传统观念的改变，不仅仅要让主持人能够进行信息的传播，还要让其能够充分分析讨论信息，进一步减少主持人与观众之间的距离。
主持人还要充分参与到节目制作中，主持人是节目的主要表达者，为此就需要充分了解节目的主要流程，发挥主持人的核心地位。在这个过程中，还要增加对工作现场的信息采集，增加主持人对播报内容的了解程度。
播音主持人的创新能力也是极为重要的，需要充分增加现代化的多媒体特征，利用各种方式进行信息传递工作。电视台主持人在实际工作中不仅需要转变自身思想，还要增加自身的创新能力，进而促进主持人全面发展。主持人能够融合微博、微信、QQ等社交平台，把与节目有关的信息公布在平台上，使观众能够更好地了解当下的热门信息。在工作创新的时候，主持人要在这种公众平台上与观众充分交流，进一步展现自身的职业素养，吸引更多的观众，并且得到更多观众的认可。
三、结语
综上所述，新媒体时代需要注意主持人综合能力的构建工作，主持人要顺应时代发展潮流，更好地提升自身能力，去迎接时代的挑战。主持人在工作中，不仅仅要把新闻内容进行传递，还要用自己的言行把正能量感染给观众。主持人在工作中要充分保持与现实生活的联系，切实提高自身的专业素养、增加自身的核心实力，保障电视媒体行业的平稳发展。
关键词：新媒体时代;电视台;主持人;素质
一、新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质
（一）豐富的阅历经验
主持人在开展主持工作时，所讲述的新闻内容要条理清晰，保障传递的新闻内容，观众能够接受，电视台主持人员要在工作时，结合所准备谈论的话题，让话题进行延伸，切实满足观众需求。这时，想要达到工作目标，对主持人员有着极高的素质要求，工作阅历的不足，会对主持人有一定的消极印象，十分不利于工作的顺利开展。即便完成了一定的工作延伸，也是强硬的延伸，广大观众对于这种延伸没有兴趣，感到主持内容枯燥、乏味，进而导致实际的节目质量下滑。除此之外，主持人要切实避免讲述内容的口语出现问题，进一步增加主持工作的可靠性与谨慎性。
（二）主持中出现突发情况的随机应变能力
在开展新闻主持的时候时常会出现一定的突发情况，一旦这种事件没有处理好，就会变成主持事故。为此，电视台主持人需要有极强的随机应变能力，能够应对各种突发事件。在主持的时候一旦出现突发事件，主持人就要在原有的内容基础上进行话题延伸，进而保障主持内容合理。主持人在实际的工作中要保证口语的输出正确。
（三）丰富的情感融合
主持工作是一种信息传递工作，是主持人与听观众的情感传递过程。在这个工作过程中，如果电视台的主持人不能充分融合情感表达语言，就十分容易造成主持环节的枯燥乏味，进而导致主持质量的整体下滑，对于观众也会有一种消极情绪的传染。要想了解清楚一位主持人主持工作能力的高低，其了解重点就是主持人的工作能不能引起观众的内心情感共鸣，与观众产生强烈的思维统一。
此外，电视台主持人员还要充分增加自身的情感融合程度，确保自身能够充分满足社会发展的脚步，符合观众的实际需要。在实际工作中，正确表达人生价值观、社会观。并且电视台的主持人员要热爱生活，增加自身对于生活的感悟，在现实生活中了解人生情感，只有这样才能更好地融合情感到自己所主持的内容中。
二、新媒体视域下广播电视台播音员主持人素质培养途径
改变传统的工作观念，不断增加情感的融合，让观众能够在主持人工作时，清晰地了解到主持人发表的自己感受。为此，主持人要在培养其核心能力的同时增加传统观念的改变，不仅仅要让主持人能够进行信息的传播，还要让其能够充分分析讨论信息，进一步减少主持人与观众之间的距离。
主持人还要充分参与到节目制作中，主持人是节目的主要表达者，为此就需要充分了解节目的主要流程，发挥主持人的核心地位。在这个过程中，还要增加对工作现场的信息采集，增加主持人对播报内容的了解程度。
播音主持人的创新能力也是极为重要的，需要充分增加现代化的多媒体特征，利用各种方式进行信息传递工作。电视台主持人在实际工作中不仅需要转变自身思想，还要增加自身的创新能力，进而促进主持人全面发展。主持人能够融合微博、微信、QQ等社交平台，把与节目有关的信息公布在平台上，使观众能够更好地了解当下的热门信息。在工作创新的时候，主持人要在这种公众平台上与观众充分交流，进一步展现自身的职业素养，吸引更多的观众，并且得到更多观众的认可。
三、结语
综上所述，新媒体时代需要注意主持人综合能力的构建工作，主持人要顺应时代发展潮流，更好地提升自身能力，去迎接时代的挑战。主持人在工作中，不仅仅要把新闻内容进行传递，还要用自己的言行把正能量感染给观众。主持人在工作中要充分保持与现实生活的联系，切实提高自身的专业素养、增加自身的核心实力，保障电视媒体行业的平稳发展。