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【摘 要】
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随着整合课程的实施,我们逐渐体会到整合课程所倡导的“解读幼儿”绝不仅仅是指跟随幼儿,更重要的是指推动幼儿的学习,为幼儿的学习提供支持,促进每个幼儿富有个性地发展.
【机 构】
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内蒙古乌海市蒙中附属幼儿园
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年5期
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