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分析了 《电力系统分析》 课程考试模式改革的必要性, 结合课程本身的特点, 对传统的 “平时成绩＋期末考试成绩” 这种单一考核模式进行改革, 建立了基于过程考核的考试模式, 并进行了教学和考试改革的实践. 实践证明, 该方法有效地激发了学生的学习兴趣, 提高了教学质量和教学效率.
《电力系统分析》课程教学与考核方式的改革与实践
【摘 要】
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分析了 《电力系统分析》 课程考试模式改革的必要性, 结合课程本身的特点, 对传统的 “平时成绩＋期末考试成绩” 这种单一考核模式进行改革, 建立了基于过程考核的考试模式,
【机 构】
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郑州电力高等专科学校电力工程系
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年14期
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