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随着初中课程改革的逐步深入,传统的教学模式已不能满足当下教学的需求.新出版的课标要求历史教学的课堂模式必须与时俱进,不断优化.通过情境教学法的课堂融入,使初中历史课堂教学的内容更加生动、更加丰富,有效地帮助学生深刻形象的理解记忆重点关键词,从而培养学生的自主探究和合作能力,扎扎实实地提高学习效率,同时在教学中潜移默化地培养了学生的学科素养.