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从狭义上讲,大学毕业生能否成功就业,是其能否顺利开启职业生涯,进而获得职业成功的关键。但大学教学与用人单位需求之间的距离,直接影响乃至决定了大学生的职业生涯。为此,大学教学应该:转变理念——培养学生的职业素养与核心竞争力;调整课程——建立包括职业发展内容在内的综合化课程体系;设计教学——形成以特定内容为核心的灵活多样的教学模式;指导学生——掌握以职业发展为核心的自我管理;开设相关课程和讲座——获得职业沟通的技术与技巧。