信息网络化背景下完善90后新生入学教育体系的应对策略

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信息技术的发展影响着社会的方方面面,也为高校新生入学教育带来了新的挑战和机遇。新生入学教育作为整个大学教育的起点,是成功大学教育和良好学生工作的开端和基础。作为90后的大学生,与信息网络联系密切,接受信息的渠道多、内容丰富、观点多元,传统新生入学教育难以满足90后新生的需求。结合实际工作经验,本文从创新观念、教育内容、模式方法、管理体系四个方面进行了仔细分析和论述。
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