论文部分内容阅读
设Ｒ是半完备环，Ｒ的内自同构群为Ｇ，本文证明了若对任意０≠ｅ＝ｅ＾２∈Ｒ１＋ｅ是Ｒ中的可逆元，则Ｒ在Ｇ作用下的不变元是Ｒ的中心
内自同构作用下的不变元
【摘 要】
：
设Ｒ是半完备环，Ｒ的内自同构群为Ｇ，本文证明了若对任意０≠ｅ＝ｅ＾２∈Ｒ１＋ｅ是Ｒ中的可逆元，则Ｒ在Ｇ作用下的不变元是Ｒ的中心
【机 构】
：
北京工业大学计算机学院
【出 处】
：
北京工业大学学报
【发表日期】
：
1997年4期
其他文献
在后工业时代的知识社会，我国的高职教育在人才培养上存在一些不可忽视的问题，这里从高职大学生应具有的基本素质入手，分析了当前高职教育主要存在“产销不对路”、学生社交能力
【正】习作教学是语文教学的薄弱环节,严重制约着学生语文能力的形成。小学中年级是习作起步阶段,是承上启下的关键年级,为了抓好"关键",改变"薄弱",在习作教学中应特别注意
为早期发现儿童发育迟滞,Capute等研制了认知、适应测验/临床语言、听力里程量表(CAT/CLAMS),它是一个可以分别量化地评价0～36月龄婴幼儿的语言、非语言及认知能力的量表.已在
在浩如烟海的考卷中，如何使自己的作文脱颖而出，以获得阅卷老师的青睐呢？笔者根据多年中考作文评卷的经验并结合近几年我省及附近省市考生的中考作文情况，简单谈谈自己的几点看法。 首先，要讲究拟题的艺术。题目要新，要富有吸引力。題目是文章的眼睛。好的题目能一下子引起阅卷老师的好感，在老师的潜意识里定下高分的基调，能让考生的作文在总体上提高几分。如2003年的以“和”为话题的作文，如果用《和平》《和睦的家
利用可实现对任意阶多元多项式超曲面的无差逼近的、基于离散勒级数的高阶联想记忆系统（DTS－AMS），对（本系列文章之一中所得）自发脑电（EEG）信号错相叠加平均后的残余信号进行建模和外
描述了一个优化的约束逻辑程序设计（ＣＬＰ）系统的编译方法和编译优化策略。该系统是一个多重论域的ＣＬＰ系统，以区间算术和约束传播作为离散域和实数上约束求解的统一方法，具有求解非线性约
提出一个基于WEB的网上操作系统教学课件的解决方案,并给出了系统实现的细节,特别对其中的构件及软件复用技术的应用和多点传送、电子白板的实现进行了重点研究,使得该系统具
【正】想象是学生掌握知识的必要条件。语文教学就是要引导学生展开想象的翅膀,超越时空的界限,使他们能"审堂下之阴而知日月之处,观鱼鳖之藏而知阴阳之变"。尤其是文学作品