【摘 要】
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情感教育的有效实施,这会为初中物理课程的教学带来很多积极的辅助效用。情感教育的融入不仅能够丰富学生对于所学内容的体验,也会充分引发学生的学习热情,活跃学生的思维,促
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情感教育的有效实施,这会为初中物理课程的教学带来很多积极的辅助效用。情感教育的融入不仅能够丰富学生对于所学内容的体验,也会充分引发学生的学习热情,活跃学生的思维,促进学生对于教学过程的参与。此外,透过情感教育的渗透,还能够有效培养与深化学生对于物理课程的探究兴趣,这些都是非常积极的教学因素所在。
The effective implementation of emotional education, which will bring a lot of positive auxiliary effect for the teaching of junior high school physics curriculum. Emotional education can not only enrich students ’experience of what they learn, but also arouse students’ enthusiasm for learning, active students ’thinking and students’ participation in the teaching process. In addition, through the infiltration of emotional education, but also can effectively develop and deepen the students interest in the exploration of physics courses, these are very positive teaching factors.
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