【摘 要】
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1986年物理试题,在思维形式上有如下一些特点: 一,考查创造性思维能力的题型增多在1986年试题中,考查创造性思维主要特征的发散式思维的比重明显增加。例如第二(7)题(题略)
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1986年物理试题,在思维形式上有如下一些特点: 一,考查创造性思维能力的题型增多在1986年试题中,考查创造性思维主要特征的发散式思维的比重明显增加。例如第二(7)题(题略)已知汽车甲的速度ν。和汽车乙的运动情况(初速为零的匀加速运动),要求出其他有关的物理量。过去,这种题型是少见的,一般是
Physical examination questions in 1986 have the following characteristics in the form of thinking: 1. Increased number of questions that examine creative thinking skills In the 1986 examination questions, the proportion of divergent thinking that examined the main features of creative thinking has increased significantly. For example, the second (7) title (title omitted) is known as the speed of car A ν. And the movement of the car B (the uniform acceleration of zero initial velocity) requires other relevant physical quantities. In the past, such questions were rare and generally
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