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新修改的高中数学课程标准提出,要将数学文化和数学思想通过教学活动渗透到学生的学习中去.在教学设计中,要体现新课程的教学理念,通过数学思想和数学文化的渗透教学,提高学生的学习兴趣,培养学生的数学文化品格,引导学生自觉地学习数学思想和数学文化.
新课程理念下的高中数学教学设计
【摘 要】
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新修改的高中数学课程标准提出,要将数学文化和数学思想通过教学活动渗透到学生的学习中去.在教学设计中,要体现新课程的教学理念,通过数学思想和数学文化的渗透教学,提高学
【机 构】
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江苏省连云港高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年36期
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