【摘 要】
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“从静中养出端倪来”是明代著名思想家、教育家陈白沙的一句名言,它体现了陈白沙先生的教学思想。在初中音乐欣赏课教学中,我力求将陈白沙先生“静”的理念融入进来,通过营造安
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“从静中养出端倪来”是明代著名思想家、教育家陈白沙的一句名言,它体现了陈白沙先生的教学思想。在初中音乐欣赏课教学中,我力求将陈白沙先生“静”的理念融入进来,通过营造安静的课堂环境、培养学生安静聆听的习惯,以及“安静”思考的能力等方面,让学生在安静的聆听中去体验旋律的“头绪”,去“琢磨”音乐的动机,去“窥测”音乐的美,从而达到美育教育所要求的引导学生向善、向美的审美倾向和审美能力。
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