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语文作为小学阶段的主要学科之一,对同学们学习其他科目具有重要影响。因此,语文教师应当注重语文课堂教学质量的提高,以使孩子们提高语文学习积极性,并且在教师的引导下,发现语文学习的乐趣,形成良好的语文学习意识,从而愿意跟着教师的脚步探索语文、思考语文、学习语文。
运用激励教学,提高小学语文课堂质量
【摘 要】
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语文作为小学阶段的主要学科之一,对同学们学习其他科目具有重要影响。因此,语文教师应当注重语文课堂教学质量的提高,以使孩子们提高语文学习积极性,并且在教师的引导下,发
【机 构】
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江西省吉安市万安县涧田中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年24期
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