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高中物理课堂有效提问的目的不只是在于引发学生的思考,还应该注重引导学生能够发现问题、提出问题和解决问题,使学生有自己的创新,学会创造。
高中物理教学中的有效提问研究
【摘 要】
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高中物理课堂有效提问的目的不只是在于引发学生的思考,还应该注重引导学生能够发现问题、提出问题和解决问题,使学生有自己的创新,学会创造。
【机 构】
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重庆市黔江民族中学校
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年6期
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