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随着我国新课改深入发展，教育思想、教学方法及教学内容得以革新，为有效提高课堂教学质量，培育学生核心素养奠定基础，其中生活化教学作为当前切实可行的教学方法之一，主张运用生活化素材充实教学内容，转变书本知识固有表现形式，用学生可以理解的形式将知识呈现出来，以生活为纽带拉近学生与所学知识的距离，削减课堂教学阻力，生活化教学价值可见一斑，本文通过分析小学数学生活化的必要性及实施策略，以期提高小学数学教学质量。