论文部分内容阅读
一个好的文化氛围,一个充满书香的班级,虽不可能让每个学生都脱胎换骨,满腹经纶,但如果能影响到一些人,让他们在成长道路上及时领悟到一些道理,或者至少能让他们在学生时代留下一些美好的记忆,也就足够了.
在书香氛围中提升学生综合素养
【摘 要】
：
一个好的文化氛围,一个充满书香的班级,虽不可能让每个学生都脱胎换骨,满腹经纶,但如果能影响到一些人,让他们在成长道路上及时领悟到一些道理,或者至少能让他们在学生时代留
【机 构】
：
湖南省岳阳市第七中学
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
元杂剧中描写包公故事的作品占有重大比重,随着作品的增多,包公的形象也逐渐发生着变化,将其与历史上真实的包拯形象比较,可以看出包公形象不仅仅是历史人物的艺术再现,而是
文学作品是时代主流文化的产物,本文从社会发展中出现的男性主义和女性主义文学出发,来解析两种意识在文学作品中体现.并以《简爱》和《苔丝》为例,来证明在男性主义和女性主
在《梦游天姥吟留别》中,李白不仅为我们呈现出了一个不平凡梦游的仙境,它不仅仅是描写一个梦,而是向我们展示了他的两种生存状态,且这两种状态构成了他的一生,同时这首诗还
《西厢记》描写张生和崔莺莺的爱情故事,情节曲折动人,其中两人活动的环境几经变化,作者主要描述了普救寺、后花园、月亮、长亭等典型环境.这几处的环境描写各有千秋,对故事
目的：探讨循证护理在结石性胆囊炎胆囊切除术围手术期患者中的实施效果。方法选取行胆囊切除的胆囊结石患者128例，按照护理方法的不同将患者分为循证护理组和对照组，每组64例。
目的：探讨细致化护理在提升妊娠高血压疾病产妇产前分娩自我效能中的效果。方法选取妊娠高血压产妇60例，随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组产妇于产前进行常规的产前护理
课堂是师生互动、心灵对话的舞台;课堂是师生共同创造奇迹,唤醒各自沉睡潜能的时空;课堂是向未知方面挺进的旅程;课堂是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱;课堂是点燃
综合实践活动的实施,既拓展了学生学习的知识空间与时间,也积累了许多学科教学资源。科学教师可通过设计指向性实践活动,并注意收集和在课堂中利用这些资源,激活科学课堂,促
目的：探讨看图对话教育方案对老年高血压患者自我管理的作用。方法选取收治的老年高血压患者80例，随机分为观察组和对照组，每组40例。对照组患者采用常规健康教育，观察组患者采用
目的：探讨综合护理干预对药物中毒患者的临床作用。方法选取收治的急性药物中毒患者86例，随机分为实验组和对照组，每组43例。对照组接受常规护理；实验组接受综合护理，即系统化的健