【摘 要】
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人类，永远渴望自我超越。在既有的发展里，人类已经借助于先进的科技，一次次使自身抵达前所未有的新高度。教育，永遠协助人类超越自我。在教育历史上，人类通过教育而成为人，通过教育成为更智慧更强大的人，教育也因为不断发展而呼应着时代的需求。一个真正以人为本的新机器时代，应该是一个“人机共生”的时代。一个真正以人为本的人工智能教育时代，应该是一个“人机共教”的时代。这，才是我们应该抵达之处。 可以想象，在
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人类，永远渴望自我超越。在既有的发展里，人类已经借助于先进的科技，一次次使自身抵达前所未有的新高度。教育，永遠协助人类超越自我。在教育历史上，人类通过教育而成为人，通过教育成为更智慧更强大的人，教育也因为不断发展而呼应着时代的需求。一个真正以人为本的新机器时代，应该是一个“人机共生”的时代。一个真正以人为本的人工智能教育时代，应该是一个“人机共教”的时代。这，才是我们应该抵达之处。
可以想象，在并不久远的明天，人工智能将深入到家庭，深入到教室，深入到教育中的各个角落。每一个技能的培养，都将因为人工智能的陪伴，变得深入。父母不必再把宝贵的时间耗在对孩子的培训上，转而把时间用于高质量的心灵交流，用于对孩子人格的引领和提升。每一个知识点的学习，都将因为人工智能的运用，变得简洁。教师不必担忧学生在基础知识上的学习，从而有足够的时间，去更为关注学生的潜能挖掘，综合发展。因为人工智能的发展，我们将迎来教育资源极度丰富，教育力量空前强大，教育效率飞速提高的教育腾飞之机。这腾飞的教育，将人类的视野与行动，送上更高处。我们通过人工智能机器人所创造的，不是把人与机器人作为竞争与取代的关系，而是力图创造一个人机共生、人机共教的全新未来。
在未来人机共生的新家园、人机共教的新学校中，学会做机器人无法做的事情，学会让机器人为我所用，是我们必须谋划的自我教育，是我们必须学习的新本领。当我们教育工作者和人工智能机器人，共同携手，取长补短，人机共生的奔跑在丛林中，势必开辟出远超今天所能想象的教育田野，势必在美丽的新天地中，筑造起新的家园。
（博客链接：http：//blog.sina.com.cn/s/blog_4aeb7d930102x5nf.html）
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