【摘 要】
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自然课以其特有的内容和方法,培养儿童从小实事求是、尊重自然规律的科学态度。在指导儿童获得知识的过程中,发展儿童的观察、实验、逻辑思维和想象创造能力,是小学的一门主
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自然课以其特有的内容和方法,培养儿童从小实事求是、尊重自然规律的科学态度。在指导儿童获得知识的过程中,发展儿童的观察、实验、逻辑思维和想象创造能力,是小学的一门主要课程。复式班由于科目多,任务重,直接教学时间短,自然课的实验教学往往被挤掉,教师讲,学生听,教师演示,学生观看的多,忽视了对学生动手操作技能的培养。
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