论文部分内容阅读
看着眼前的PPT,听着唐老师滔滔不绝的讲解,一回神,才发现唐老师舞动的笔尖下早已写下了两黑板的字。密密麻麻的,让我的眼睛有点花。
“来,小朱,该擦黑板了!”又是一声呼唤将一向被我遗忘的任务重新拉回我的脑海。每周二,擦黑板便成了我的必修课,但我常常忘记,于是基本上每节课上课时,黑板都是一张“大花脸”,白的、红的,一片一片的。
唐老师忽地一转身,把我吓了个半死,还以为她发现我走神了,赶紧把刚才老师写的过程飞快地瞄了一眼。还好,还好,我都会。可唐老师并没有抽我回答,而是转身拿起抹布,将上一题擦掉,好留出地方写下面的内容。
我象征性地拿起黑板擦将黑板上的字擦掉了,依旧是红一片,白一片,仿佛比不擦时还要脏了。正当我想回到座位上继续我的作业时,有人叫住了我,我四下望了望,原来是唐老师。“黑板这样就可以了吗?要先拿湿抹布擦,完了再用干抹布擦,这样子既没有灰尘又干净。”唐老师边赶着手头的板书,边对我说,“做事要么不做,要么做到最好。”
这回我真的被抽起来了,再看一眼上面的内容,我不紧不慢地回答着,以掩盖自己的走神。刚座下,正在庆幸自己的机智时,就听见唐老师对我说:“听课认真点。”全班的目光迅速转向我,但好在唐老师的一个“来”字又将大家的视线收回到了黑板上。
拿着洗好的抹布,踮着脚,重新将黑板认认真真地擦了一遍,然后才心满意足地走回座位,欣赏了足足一分钟才开始写作业。原来黑板可以这么干净啊!
为了使同学们看得清那PPT上小得不行的图,唐老师抓紧同学们做课堂作业的时间,将图复原在了黑板上,连题目都抄了下来。同学们的回答,唐老师怕有的同学没有听清,特地一个字一个字地写在黑板上,笔尖又一次飞舞在黑板上,擦出轻轻的“沙沙”声,不时还来一声“咚咚”的敲击,仔细听听,绝对是一曲交响乐!
唐老师不仅教给大家如何解数学题,更潜移默化地教给了大家坚持、专注等品质。她身为一个母亲,宁可放弃接孩子,也要留下来为我们上一节课。她将她的爱奉献给了我们。那课堂上舞动的笔尖,便是最好的见证!其实不只是唐老师,世界上的每一个老师,都非常伟大,而这笔尖,也会一代代地,舞动下去……
“来,小朱,该擦黑板了!”又是一声呼唤将一向被我遗忘的任务重新拉回我的脑海。每周二,擦黑板便成了我的必修课,但我常常忘记,于是基本上每节课上课时,黑板都是一张“大花脸”,白的、红的,一片一片的。
唐老师忽地一转身,把我吓了个半死,还以为她发现我走神了,赶紧把刚才老师写的过程飞快地瞄了一眼。还好,还好,我都会。可唐老师并没有抽我回答,而是转身拿起抹布,将上一题擦掉,好留出地方写下面的内容。
我象征性地拿起黑板擦将黑板上的字擦掉了,依旧是红一片,白一片,仿佛比不擦时还要脏了。正当我想回到座位上继续我的作业时,有人叫住了我,我四下望了望,原来是唐老师。“黑板这样就可以了吗?要先拿湿抹布擦,完了再用干抹布擦,这样子既没有灰尘又干净。”唐老师边赶着手头的板书,边对我说,“做事要么不做,要么做到最好。”
这回我真的被抽起来了,再看一眼上面的内容,我不紧不慢地回答着,以掩盖自己的走神。刚座下,正在庆幸自己的机智时,就听见唐老师对我说:“听课认真点。”全班的目光迅速转向我,但好在唐老师的一个“来”字又将大家的视线收回到了黑板上。
拿着洗好的抹布,踮着脚,重新将黑板认认真真地擦了一遍,然后才心满意足地走回座位,欣赏了足足一分钟才开始写作业。原来黑板可以这么干净啊!
为了使同学们看得清那PPT上小得不行的图,唐老师抓紧同学们做课堂作业的时间,将图复原在了黑板上,连题目都抄了下来。同学们的回答,唐老师怕有的同学没有听清,特地一个字一个字地写在黑板上,笔尖又一次飞舞在黑板上,擦出轻轻的“沙沙”声,不时还来一声“咚咚”的敲击,仔细听听,绝对是一曲交响乐!
唐老师不仅教给大家如何解数学题,更潜移默化地教给了大家坚持、专注等品质。她身为一个母亲,宁可放弃接孩子,也要留下来为我们上一节课。她将她的爱奉献给了我们。那课堂上舞动的笔尖,便是最好的见证!其实不只是唐老师,世界上的每一个老师,都非常伟大,而这笔尖,也会一代代地,舞动下去……