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随着教育体制改革的深化,对于高中体育教学提出更高的要求,这就要求教师在体育教学中除了要培养学生的体育技能与知识,更为重要的是培养学生终身体育意识,培养学生良好的体育运动习惯,促进学生的身心健康发展。本文首先分析了高中体育教学中培养学生终身体育意识重要性,并探讨了高中体育教学中终身体育意义培养现状,文章最后提出有效的解决策略,以供参考与借鉴。